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爱的教育,无怨无悔(罗 琼)
爱的教育,无怨无悔 千赢沙巴体育 罗 琼 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。 高尔基曾说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。” 爱的教育并不需要多么的惊天动地,也不需要多么的让人感动,也许你一句关心的话语,一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生。2015年的春天,由于班主任调任别的学校,校长便让我暂时接管了这个班。虽然是我熟悉的孩子们,与他们相处了三年多,但是真做起班主任来那担子还真是不轻。【家长报告】该开学第一周,我就接到了家长报告:我儿子带去的300元钱不见了。初为班主任的我,非常紧张。学校一直提醒孩子们不能带钱来学校,而我在开学注册的时候也特别提醒了没有老师的通知不能带钱来学校。而跟我报告的家长身份让我更加有压力,整夜睡不好:明天该怎样破案呢?怎样能成功破案不伤害孩子又能使家长满意呢?【组员见面】第二天立马召唤当事人的在整个组来办公室,了解了事情经过:一位学生是带300元来学校,目的是为准备早餐费用的。只不过学校和班主任都还没有统一收,所以就留书包的侧袋里。而6个组员里只有我们老师经常私下交流代号为“小辣椒”的一位女孩子看见钱。【小辣椒】按照通常做法:要求这件事保密,其他组员都回教室,单独留下“小辣椒”。我自己深呼吸,先入为主的问:是你拿了吗?小辣椒快速果决回答:没有。我:“是在什么时候发现有钱的?”小辣椒:“就是你喊排队放学,背书包离开教室的那会”,我们两四目相对,谈判无果,我只能草草结束了谈话。【初判结果】怀揣着忐忑焦虑的心情到了教室,要保护好孩子的自尊心,我该怎样问呢?破口开骂批评肯定是不可取,不让班里孩子知晓丢钱事件我又怎样展开调查呢?心中像是倒翻了五味瓶,很是难受。家长那方面的压力更是让我着急上火,只能默默地心里暗示:不能着急,校长说过的,罗副也说过的,遇事先冷静,然后深呼吸。我觉得一定是小辣椒,就她发现钱,平时小辣椒嘴巴让人不省心,嘴巴厉害得班里没朋友。一定是她,一定是她!【班里初查】时间不等人,上课铃声已经响完了,我傻在讲台上,教室里所有学生异常安静,目光全落在我身上,怎么办?怎么办?我慌乱中:我们班里有谁发现哪位同学这两天突然有很多钱用?一位孩子大声喊出来:我发现某某,昨晚我们在托管的时候,发现他有300元,说写完作业就去购买喜爱的铅笔盒。我很惊喜地说:好,知道了。接下来我们上…….。【个别教育】课后我找那某某来办公室,淡定地问道:你昨晚的钱是哪来的?某某:我的红包钱。我:老师也希望是你的红包钱。可是班里有摄像头,老师一定能看到是谁拿的。趁现在班里所有人都不知道丢钱的事情,办公室老师也不知道,我想保护你,我们也不想让辛苦的爸妈知道……这位拿钱的孩子经不住我的柔声细语,承认了拿钱,并已经拿来购买了学习用品。他勇敢承认错误,成为我们两之间的秘密:他从家里拿红包钱来学校,我替他转给丢失钱的孩子。当然,说是我们之间的秘密,我也偷偷地跟家长沟通了这件事情。自从那次谈话之后,他变了,课上开始认真记着老师说的每一句话,课下他认真完成作业,有时遇到问题便主动的去问同学,他的勤奋让我欣慰,因为他让我体会到了成功的喜悦。通过这件事情让我明白了:不能凭着自己的主观意愿去判定事情,不然就伤害了无辜的孩子们。对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。 而同样的事情,又发生了两年后,现在的三(2)班,这位林映彤。一位爱读书的女孩子,内心非常的强大。她利用午餐时间回教室拿了同学的书签,能编造虚假故事来骗过同学,瞒过家长,就连我调查时也是谎话连篇。反复周旋,拒不承认。分析了严重和危害性,也假装非常理解她的行为。最后还数出了一堆她身上的优点,舌头都磨破了,她才承认。也把事情经过告知了家长,家长也配合教育,非常肯定我们处理,还邀请了罗总帮忙。而现今这位孩子,当表现得不好时,一看到我就立马改正过来。好多次,映彤对我说:“罗老师,我喜欢你。”好多次,路队解散时,有的学生会紧紧地抱住我;曾记得那稚嫩的字体写出的信“老师,谢谢你,你教会了我许多的东西”爱的付出一定会有爱的回报,每当看到孩子们簇拥在我的身旁,露出一张张灿烂的笑脸,我就会觉得心中充满了幸福。 是的,情感教育是教育的核心,教师只有真正地思学生之所思,想学生之所想,缩短了师生距离,增进了师生沟通,才能触动孩子的心灵,提高教育的质量,从而培养出有个性,有发展,有创新的学生。有了这些故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到:作为一名教师,要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生!
广西教育厅